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0g7 | 2019-7-23 | 阅读(514) | 评论(970)
高考数学一轮复习第七章不等式推理与证明76直接证明与间接证明课件文来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮第七章不等式推理与证明\f第六节直接证明与间接证明\f高考概览1.了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法;2.了解分析法和综合法的思考过程和特点;3.了解反证法的思考过程和特点.\f吃透教材夯双基填一填记一记厚积薄发\f[知识梳理]1.直接证明\f\f2.间接证明反证法定义:假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫反证法.\f[小题速练]1.下列各式中对x∈R都成立的是(A.lg(x2+1)≥lg(2x)≤1x+1[解析])B.x2+1>2x1D.x+≥2xA、D中x必须大于0,故A、D排除,B中应x2+1≥2x,故B不正确.[答案]C\f2.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是(A.方程x3+ax+b=0没有实根B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根)\f[解析]因为“方程x3+ax+b=0至少有一个实根”等价于“方程x3+ax+b=0的实根的个数大于或等于1”,所以要做的假设是“方程x3+ax+b=0没有实根”.[答案]A\f3.若a,b∈R,则下面四个式子中恒成立的是(A.lg(1+a2)>0C.a+3ab>2b[解析]22)B.a2+b2≥2(a-b-1)aa+1D.在B中,∵a2+b2-2(a-b-1)=(a2-2a+1)+(b2+2b+1)=(a-1)2+(b+1)2≥0,∴a2+b2≥2(a-b-1)恒成立.[答案]B\+7与22+5的大小关系为________.[解析]要比较6+7与22+5的大小,只需比较(6+7)2与(22+5)2的大小,只需比较6+7+242与8+5+410的大小,只需比较42与210的大小,只需比较42与40的大小,∵42>40,∴6+7>22+5.[答案]6+7>22+5\f考点突破提能力研一研练一练考点通关\f考点一直接证明——常考点角度解读:推理证明是高考的热点问题,涉及范围广,常以函数、数列、立体几何、解析几何等为背景,一般难度较大,证明时应注意推理的严谨性.\f角度1:综合法若x∈D,总有f(x)2xx\f[解]令φ(x)=ex-1-x,则φ′(x)=ex-1.当-1φ(0)=0,故ex>1+令t(x)=ex-1-x-2,则t′(x)=ex-1\r2014届高三数学(理)一轮总复习:第六篇不等式、推理与证明第6节直接证明与间接证明Word版含解析_数学_高中教育_教育专区。【阅读全文】
gpt | 2019-7-23 | 阅读(157) | 评论(126)
但是,体育课程在教学的双边活动中,学生的主体作用似乎比其他课程更为明显:不仅要动脑,更要动手进行亲身体验,因此,在这一教育领域,助学型、教学并用型教材必不可少。【阅读全文】
6eo | 2019-7-23 | 阅读(335) | 评论(483)
坚持和完善我校的...2016年全国七五普法依法治理工作要点_韩语学习_外语...精神和对法治宣传教育工作重要指示,在认真总结“...定期法律考试、任职法律考试和依法决策、依法履职等...【阅读全文】
28i | 2019-7-23 | 阅读(43) | 评论(123)
根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。【阅读全文】
t0q | 2019-7-23 | 阅读(526) | 评论(598)
不管怎么样,学年伊始,我对自己今后的工作做了如下计划。【阅读全文】
28q | 2019-7-22 | 阅读(765) | 评论(709)
从我们和他的谈话中,我得知这位教官应该是蒙古族豪迈的汉子一名。【阅读全文】
851 | 2019-7-22 | 阅读(551) | 评论(573)
云南省中考化学总复习训练:第三单元物质构成的奥秘-word文档资料来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第三单元物质构成的奥秘姓名:________班级:________限时:______分钟一、选择题1.(2019·省卷)地壳中含量最多的元素是()A.铝B.铁C.氧D.硅2.(2018·青岛)动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指()A.分子B.元素C.原子D.单质3.(2018·扬州)下列物质由分子构成的是()A.铁B.氯化钠C.水D.硝酸钾4.(2018·昆明校际模拟)1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量的新值。【阅读全文】
7v3 | 2019-7-22 | 阅读(766) | 评论(900)
第7讲正弦定理和余弦定理对应学生...第四篇三角函数解三角形第6讲正弦定理和余弦定理_数学_高中教育_教育专区。【阅读全文】
3q0 | 2019-7-22 | 阅读(594) | 评论(713)
[,感谢原作者]常怀感恩之心做一名合格运管员常怀感恩之心做感恩之事讲课稿教学目的:通过授课,引导广大官兵学会感恩、懂得感恩,始终胸怀感恩之心,让感恩成为一种生活态度,成为一种自觉行动,以宽广的胸襟...感悟:常怀感恩之心做好本职工作_学习总结_总结/汇报_实用文档。【阅读全文】
x1w | 2019-7-21 | 阅读(788) | 评论(382)
  第六,利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生,并且走访大部分学生,了解他们的家庭情况。【阅读全文】
62e | 2019-7-21 | 阅读(141) | 评论(941)
坚持以学生为主体开展活动,让学生在自主性的活动中自我约束、自我管理、自我教育、提高能力、增长知识。【阅读全文】
13m | 2019-7-21 | 阅读(854) | 评论(328)
2010年,我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开...【阅读全文】
s6y | 2019-7-21 | 阅读(755) | 评论(235)
高三理科数学一轮总复习第七章立体几何—空间几何体及其表面积...第八篇立体几何第2讲空间几何体的表面积与体积_数学_高中教育_教育专区。【阅读全文】
003 | 2019-7-20 | 阅读(902) | 评论(559)
美国求职信撰写终极指南你值得拥有在美找工作,除了拥有一封精美的简历之外,还需要有一封求职信(...【阅读全文】
934 | 2019-7-20 | 阅读(185) | 评论(499)
非常实用的高考数学真题汇编...2013高考数学(理)一轮复习:立体几何第5讲_直线、平面垂直的判定及其性质-第5讲【2013年高考会这样考】直线、平面垂直的判定及其性质1.以选择题、填空题...2013高考数学(理)一轮复习教案:第八篇立体几何第5讲直线、平面垂直的判定及其性质隐藏第5讲直线、平面垂直的判定及其性质【2013年高考会这样考】1...第八篇立体几何第5讲直线、平面垂直的判定及其性质-第5讲【2013年高考会这样考】直线、平面垂直的判定及其性质2.斜线和平面所成的角斜线和它在平面内...2014届高三数学(理)一轮总复习:第七篇立体几何与空间向量第5节直线、平面垂直关系的判定与性质_数学_高中教育_教育专区。【阅读全文】
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